在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
假如我是天眼字假如我是天眼字篇一
可梦在何方?
我只能说假如我是。。。。。。
假如我是一只鸟
我会像鹰那样搏击长空;
假如我是一条鱼
我要在海洋中找到属于我的天地
假如我是一颗流星
那我也会有瞬间将火花擦亮
假如我是。。。。。。
然而我就是我
其貌不扬，普普通通
我也有抱怨，我也会自卑
因为我是一个普通的女孩。
假如我是。。。。。。
这只是一种愿望
而我能做的或许只有
做真实的自己
或许我还能大声喊出:xxxxxx
我就是我
我独一无二!
假如我是天眼字假如我是天眼字篇二
一个人的梦想有多大？大到可以直抵苍穹。一个人的梦想有多久？久到能够穿越一生。
南仁东当时在日本国际天文台担任客座教授，拥有世界级别的科研待遇和条件。可他却说我得回国，而后立刻踏上了归国之路。
南仁东这条逐梦之路异常艰辛，单为fast选址就耗用了他12年的时间。建设fast的理想地址是远离电磁波干扰的山谷里，以确保准确度。为了寻找这样的地方，南仁东带着300张卫星遥感图，几乎走过了中国西南的所有大山，踏遍了大山里的所有洼地。几十个大大小小的村子，南仁东去了；一些当地农民走着都费劲的路，南仁东去了；一些从未有人踏足过的荒野，南仁东也去了。在实地探查了80多个洼地后，终于找到了建造fast的最佳地点。
地址选好后，南仁东又继续了他的逐梦之路。数千块单元组成的球面反射面技术是fast的最大创新点之一，目的是通过改变单元反射面的位置来保持抛面形状。如果fast要追踪某一颗天体就可以通过移动数千的单元来实现。但对反射面上馈源舱定位要求很高，而馈源舱是由钢索吊起来的，所以对钢索强度和定位系统提出了很大的要求。
经过长时间的研究，南仁东和他的团队提出新方案，但在模型试验时出现了一个严重问题，馈源舱指向一直达不到最大观测角标准。又经过了很长时间研究、测试，寻找愿意的厂家，为fast提供经验和产品，终于成功建成了“天眼”，南仁东让他一个朴素的想法变成了国之重器，但不幸的是，“天眼”建成还没到一周年，南仁东就去世了。
当个人名利和报效国家不可兼得时，南仁东用他的选择告诉我们何为爱国，何为奉献；当事业面临艰难险阻，目标看去遥不可及时，南仁东用他的一生告诉我们何为梦想，何为坚守。
南仁东是我心中的英雄。
假如我是天眼字假如我是天眼字篇三
很早以前通过电视报道，我就知道了天眼，从那时起，天眼之父——南仁东就成为了我的偶像。我跟妈妈说，我想让她带我去看天眼，想看看我的偶像用了22年完成的作品。今天，我终于如愿以偿了。
清晨，踏着薄雾，冒着细雨，我和妈妈乘坐着大巴车，满怀期待地去参观位于贵州平塘的观天巨眼——500米口径球面射电望远镜。
天眼附近是电磁波的静默区，我们上交了所有的电子产品，开始一段安静的、近距离的参观天眼的旅程。
顶着烈日，攀登了798级台阶后，我们气喘吁吁地来到了观景台。我往下一看惊讶道： “哇!好大的一口锅啊!”妈妈笑着告诉我，这就是天眼，是世界上最大的，大约有30个足球场那么大。放眼望去，都是陡峭的山峰，天眼就坐落在群山的怀抱中。我不禁感叹：天眼的建设是多么不容易啊!科学家们在这种艰苦的环境下工作是多么的伟大啊!他们都是我的偶像，我也要学习他们这种不畏艰难的品质。
参观完天眼，我们拾阶而下，来到山脚的天文馆。我直奔天眼的体验区域，在这里有视频、图片等详细的讲解，我也在这里了解到天眼的应用价值、建成过程等等。
假如我是天眼字假如我是天眼字篇四
暑假，为了让我认识到祖国的科学技术的发展，爸爸带上我去参观了fast——天眼。
天眼位于祖国的黔东南——平塘，在群山环绕的一个山洼里建造。
除了山，还有主角——fast天眼。fast天眼可真大，虽然它是一个半圆形，可是它的直径就有500米之长，有一百米之长！
fast天眼外形的颜色十分的白，它有一半是透明的，一半是白色的，它的面板晶莹透亮，仿佛是一块白玉一样。
爬上高山，便可以看见fast天眼的全景。咦，那是什么？一个六边形的机器被吊在了fast天眼的上空，不停地旋转。爸爸告诉我说，那是一个取焦fast天眼接收信号仪器，它接收信号的能力十分强。
fast天眼是目前世界上最大的天文望远镜，甚至可以检测到外星人的信号。
fast天眼向世界显示了中国科学技术的进步和强盛，这真是世界上一项宏伟的科技技术工程啊！
我以后一定要好好学习，将来设计建造出比fast天眼更加先进的天文望眼镜。
假如我是天眼字假如我是天眼字篇五
坚定不移贯彻发展理念，坚决端正发展观念，转变发展方式，发展质量和效益不断提升。随着经济保持高速增长，中国已经迈进了新时代。“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展成效显著。创新驱动发展战略大力实施，创新型国家建设成果丰硕，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。每当想起中国经济建设取得重大成就,我就想到“中国天眼”。
“中国天眼”简称fast，位于贵州省黔南布依族苗族自治州平塘县大窝凼的喀斯特洼坑中，工程为国家重大科技基础设施。它是有中国科学院国家天文台主导建设，具有我国自主知识产权、世界最大口径、最灵敏的射电望远镜。
随意翻开一本世界科技史著作，射电文学都是20世纪科技进展中颇为重要的章节之一。要更进一步了解宇宙的物理本质和更深入了解宇宙间生命发生的适宜条件，必须利用射电望远镜进行观测。1993年，时任中国科学院北京天文台副台长的南仁东提出要在中国境内建造直径500米、世界最大的单口径射电望远镜只有30米，从30米到500米，这是个大胆的设想，看好的人寥寥无几，还是一个难度巨大的建设工程，涉及天文学、力学、机械工程、结构工程、电子学、测量与控制工程，甚至岩土工程等几个领域，且工程从纸面设计到实际建造和运行，有着十万八千里的距离。
“是否有合适的地方?施工难度怎么克服?”这是当时人们最为普遍的质疑。但南仁东认准了这件事。从1994年开始，南仁东开始主持国际大射电望远镜计划的推进工作。他大胆地提出，利用贵州省的喀斯特洼地作为望远镜台址，建设巨型球面望远镜作为国际平方公里阵列射电望远镜的单元。到2016年9月25日，射电望远镜竣工。
最终建成的射电望远镜拥有500米的口径，相当于30个足球场的接收面积。如果在国际上做一个横向比较，射电望远镜与号称“地面最大的机器”的德国波恩100米望远镜相比，灵敏度提高约10倍，比被评为人类20世纪十大工程之首的美国“阿雷西博”305米望远镜，综合性能提高约10倍。脉冲星、中性氧、黑洞等这些宇宙形成时期的信息，以及捕捉来自外星生命的信号。
随着经济的高速增长，中国的科学技术日新月异，迈进了一个全新的时代，使我们不得不赞叹与中国的重大科技成果的丰硕与伟大!
假如我是天眼字假如我是天眼字篇六
今年的“五一小长假”，我跟着爸爸妈妈一起去看了天眼。
可爸爸一听，有789级台阶，立马不干了，没办法，我和妈妈一起上了楼梯。
天呐，当我们爬到半山腰，就看到了一大片白色的东西，想必那就是天眼的“外衣”吧！
终于，我们到达了山顶，站在栅栏旁向下望去，一个银白色的“大碗”映入眼帘。“大碗”中央有一个圆形的小房间，那就是资源仓，当科学家工作时，它就会升起来。
中国天眼是我们国家发达的象征，我们用几十年，赶上别人数百年的发展，我们用实力证明，中国已经发达起来了！
假如我是天眼字假如我是天眼字篇七
我们很辛苦，可谁有曾想到过老师的辛苦那？
就拿我们班的语文老师来说吧，老师才交了我们两年，就发现我们的课外阅读题做的不好。所以，她冒着风险给我们推荐了一套卷子和一本练习册。
老师所做的一切的一切，都是为了谁？
我想，假如我是一位老师，我一定把我的语文老师当做我学习的榜样。
起一定像她那样，无论冒多大的险，也要提高学生的成绩，无论付出多少辛苦，也要对的起自己的职位。
看吧，她还在为我们盘提高卷！
假如我是天眼字假如我是天眼字篇八
梦想就像一帆小船，它有时会随着风顺利地到达成功的彼岸，有时只会不停的在原地打转，寸步难行。
假如，我是市长，我会建造一座人们来了就不想走的城市。
首先，我会把城市的每一条街道都要重新命名。比如，开满桂花的叫桂花巷，开满樱花的叫樱花巷，种满梧桐树的叫梧桐树街，飘满柳絮的叫柳絮巷……让它们都有自己独特的名字，有自己与众不同的历史感，让人们来了就不想走。
我还会把我们的城市打造成一座绿色生态城市。拒绝有尾气的汽车上路，尽量骑自行车或步行，人们就再也不会英文汽车排气污染或堵车而变得烦心了。这样，我相信我们城市的绿色生态会吸引其他更多国家的游客慕名而来。
我还要把学校的课程变成每天只上两节课，其余剩下的时间留着同学们自行安排。比如看课外书，交交新朋友，跟好朋友一起出门去郊游，野炊……我还要把什么作文补习班、英语补习班、奥数补习班……统统关门，让孩子不要像笼中鸟一样，每天生活得枯燥无味，还他们一个属于自己的天空。
光说不做是不行的'，现在我要多阅读，多增长知识，多交朋友，扩大自己的知识面，我想我一定会成功当上市长的，加油！
假如我是天眼字假如我是天眼字篇九
每个人都有自己的心愿，而我的心愿是长大当一名老师，我会给孩子们带来更多的知识。
假如我是一位老师，我会给孩子们带来无穷的欢乐。但这“欢乐”是有知识性的，我会让孩子们从中学懂得道理并且受到启发。
假如我是一位老师。我一定会让孩子们天天在欢乐的世界学习，我不会让他们整天埋头于书本中，我会让他他们边玩边学习，我会让他们在玩的过程中也学到知识。
假如我是一位老师，我一定会让孩子们在欢乐的笑脸下健康成长，我一定不会批评那些犯了错误的孩子，我一定会给他们讲道理，让他们以后不再犯同样的错误。
假如我是一位老师，我一定不会把知识当成瓶子里的水一样往学生嘴里灌，我会让他们细嚼慢咽，从中让他们学过的只是一点一点往脑子里记，千万不让他们松懈。
假如我是一位老师，我会让我的学生按时放学，从不留学生，如果那个同学的词语写错了，我也不会罚他把那个词语写好几遍，我只会把那个词语的写法教给他，让他下去把这个词语记住就行。
假如我是一位老师，我绝不像别的老师那样凶残，我每次布置作业，我也不会布置那么多，我布置，就布置一两项，但我不知长大，不骗你，我一定做这样的老师。也是这节课最重要的。
假如我是一位老师，一定会让孩子们在灿烂的阳光下成长。